Wydarzenia w Liceum Ogólnokształcącym

W ostatni poniedziałek odbył się Dzień Międzynarodowy dla uczniów klas 7–8 oraz liceum. Uczestnicy zmierzyli się z różnorodnymi quizami i pytaniami dotyczącymi krajów świata. Musieli wykazać się wiedzą z zakresu geografii, języków obcych, a także znajomością ciekawostek związanych z różnymi państwami, takich jak nietypowe przepisy czy tradycje. Jednym z zadań było również rozpoznawanie tańców charakterystycznych dla różnych zakątków świata.

Rywalizacja była bardzo zacięta, a uczestnicy wykazali się imponującą wiedzą. Pierwsze miejsce zajęła klasa 7a, drugie miejsce przypadło klasie 3a, natomiast na trzecim miejscu uplasowała się klasa 3b.

Wydarzenie dostarczyło uczestnikom wielu emocji i było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy o innych kulturach.

W lutym sześciu uczniów naszej szkoły wzięło udział w finale Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego „Matematyka Moja Pasja”, organizowanym przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Łódzkiego wraz z Publicznym Liceum Ogólnokształcącym Uniwersytetu Łódzkiego im. Sprawiedliwych wśród Narodów Świata, przy współudziale Polskiego Towarzystwa Matematycznego.

Adam Zieliński otrzymał tytuł laureata w zawodach finałowych.

Dyplomy finalistów otrzymali:

• Wiktoria Szot

• Błażej Barańczyk

• Łukasz Kantorek

• Maciej Oziębło

• Seweryn Wasilewski

Gratulujemy i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Życzymy dalszych sukcesów!

W dniach 11–18 kwietnia 2026 roku nasza młodzież wzięła udział w wyjątkowej wymianie szkolnej z Missionsgymnasium St. Antonius. Był to czas pełen nowych doświadczeń, integracji oraz poznawania kultury naszych zachodnich sąsiadów.
Uczniowie zostali serdecznie przyjęci przez niemieckie rodziny, co pozwoliło im nie tylko doskonalić umiejętności językowe, ale także zobaczyć codzienne życie w Niemczech „od środka”. Już pierwsze dni pokazały, jak szybko młodzież potrafi nawiązywać kontakty i przełamywać bariery językowe.
Program pobytu był bardzo bogaty. W szkole partnerskiej uczniowie uczestniczyli w zajęciach, poznali budynek szkoły oraz wspólnie pracowali nad projektami. Nie zabrakło również atrakcyjnych wycieczek – młodzież odwiedziła Bremę, gdzie wzięła udział w miejskiej grze terenowej, oraz Bremerhaven, gdzie zwiedziła interaktywne muzeum emigracji i poznała historie ludzi zmuszonych do opuszczenia swoich ojczyzn.
Dużo radości dostarczyła także wspólna wizyta w parku trampolin w Münster, która była okazją do aktywnego spędzenia czasu i jeszcze lepszej integracji grupy. Kulminacyjnym punktem tygodnia był „Bunter Abend” – wieczór kulturowy, podczas którego uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy projektowej, a także wspólnie świętowali zakończenie wymiany. Był to moment pełen emocji, podsumowań i wzruszeń.
Pobyt w Bad Bentheim był dla naszej młodzieży nie tylko doskonałą lekcją języka niemieckiego i angielskiego, ale przede wszystkim lekcją otwartości, współpracy i budowania międzynarodowych przyjaźni. Z pewnością doświadczenia zdobyte podczas tego tygodnia pozostaną z uczestnikami na długo.
Już nie możemy się doczekać kolejnego spotkania! 
Wymianę szkolną dofinansowała Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży.

W dniach 17 – 19 czerwca uczniowie klas I A i I B wraz z wychowawcami uczestniczyli w trzydniowej wycieczce po Dolnym Śląsku i Kotlinie Kłodzkiej. Wyjazd był okazją nie tylko do poznania ciekawych miejsc, ale także do integracji i wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.

Pierwszego dnia zwiedziliśmy Kościół Pokoju w Świdnicy oraz imponujący Zamek Książ – jeden z największych i najpiękniejszych zamków w Polsce. Uczniowie mieli okazję poznać historię tych wyjątkowych zabytków oraz podziwiać ich niezwykłą architekturę.

Drugiego dnia wyruszyliśmy na górskie szlaki. Spacer po Błędnych Skałach zachwycił wszystkich niezwykłymi formacjami skalnymi, a zdobycie Szczelińca Wielkiego dostarczyło uczestnikom wielu niezapomnianych widoków i satysfakcji.

Trzeci dzień był pełen emocji i aktywności. Wzięliśmy udział w raftingu po Nysie Kłodzkiej, który dostarczył uczestnikom wielu wrażeń i dobrej zabawy. Następnie odwiedziliśmy Kopalnię Złota w Złotym Stoku, gdzie poznaliśmy historię wydobycia złota oraz zwiedziliśmy podziemne korytarze kopalni.

Przez cały wyjazd towarzyszyła nam piękna, słoneczna pogoda, która sprzyjała realizacji wszystkich zaplanowanych atrakcji. Wycieczka była doskonałą okazją do zdobywania wiedzy, aktywnego wypoczynku oraz budowania relacji między uczniami. Wróciliśmy zmęczeni, ale pełni wspaniałych wspomnień i nowych doświadczeń.

Dzień otwarty w Klasyku odbył się w piątek, 17 kwietnia. Naszą szkołę odwiedziły tłumy gości, którzy mieli okazję bliżej ją poznać. Uczestnicy wydarzenia rozmawiali z nauczycielami oraz uczniami, a także oglądali liczne pokazy i eksperymenty przygotowane specjalnie na tę okazję.

Ogromnym zainteresowaniem cieszyło się spotkanie z naszymi absolwentami – Alą i Bartkiem, którzy obecnie studiują medycynę i chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami.

Mamy nadzieję, że wielu z dzisiejszych gości spotkamy ponownie we wrześniu jako uczniów naszej szkoły.

W dniach 17–19 czerwca 2026 r. uczniowie klas 3 naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce do Morawskiego Krasu i Wiednia. Pierwszym punktem programu był Morawski Kras, gdzie zwiedziliśmy malowniczą Jaskinię Punkvy. Podziwialiśmy niezwykłe formacje skalne, a także odbyliśmy rejs łodzią po podziemnej rzece. Następnie udaliśmy się do Przepaści Macocha – jednego z najbardziej znanych miejsc przyrodniczych w Czechach, które zachwyciło nas swoimi rozmiarami i pięknymi widokami.

Następne dni spędziliśmy w Wiedniu. Podczas pobytu odwiedziliśmy wiele interesujących miejsc związanych z historią i kulturą Austrii. Szczególne wrażenie zrobiła na nas Katedra św. Szczepana – symbol miasta i jeden z najważniejszych zabytków Wiednia. Udaliśmy się również na wzgórze Kahlenberg, skąd rozciąga się przepiękna panorama stolicy Austrii. To właśnie tutaj w 1683 roku stacjonowały wojska króla Jana III Sobieskiego przed zwycięską bitwą pod Wiedniem. Nie zabrakło także wizyty w słynnym wiedeńskim Praterze, gdzie mogliśmy odpocząć i skorzystać z licznych atrakcji.

Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie pałacu Schönbrunn – dawnej letniej rezydencji Habsburgów. Mieliśmy okazję podziwiać bogato zdobione wnętrza pałacowe oraz przepiękne ogrody otaczające ten imponujący zabytek. Wizyta pozwoliła nam lepiej poznać historię Austrii i życie jej dawnych władców.

Wyjazd był doskonałą okazją do zdobycia nowej wiedzy, poznania ciekawych miejsc oraz integracji uczestników. Wróciliśmy do domu z bagażem pięknych wspomnień i niezapomnianych wrażeń.

Uczennica klasy IV A, Natalia Chudzio, znalazła się w gronie 20 osób z całej Polski zakwalifikowanych do prestiżowego programu stażowego organizowanego przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi.

W lutym 2026 roku Natalia odbyła 20-godzinny staż w Zakładzie Mikrobiologii, Genetyki i Immunologii Doświadczalnej pod opieką doktor Justyny Agier. W ramach programu uczestnicy mieli okazję pracować w warunkach laboratoryjnych, zdobywając praktyczne umiejętności m.in. w zakresie izolacji komórek jednojądrzastych z krwi pełnej oraz RNA, zakładania hodowli komórkowych, diagnostyki mikrobiologicznej, a także wykrywania antygenów na powierzchni erytrocytów.

Udział w projekcie stanowił cenne doświadczenie, które z pewnością zaprocentuje w dalszej edukacji i rozwoju naukowym naszej uczennicy.

Uczniowie klas III Klasycznego Liceum Ogólnokształcącego -  Aleksandra Rosińska oraz Błażej Barańczyk, jako jedyni z powiatu skierniewickiego zostali zakwalifikowani do projektu naukowego ,,Summer School”, organizowanego przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi, pod patronatem Prezydenta Miasta Łodzi oraz Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Głównym kryterium kwalifikacji były osiągnięcia uczniów w konkursach i olimpiadach przedmiotowych oraz działalność charytatywna. Osiągnięcia Oli i Błażeja  w konkursach i olimpiadach nie tylko z zakresu biologii oraz chemii, ale także i filozofii, oraz ich postawa uczniowska wraz ze znajomością języków obcych, zapewniły im miejsce w gronie 40 najlepszych uczniów z całej Polski, wybranych do tego prestiżowego projektu. Wykłady oraz warsztaty tematyczne odbyły się w dniach 08-12 czerwca 2026 roku, na terenie Centrum Kliniczno-Dydaktycznego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W tym czasie uczestnicy zdobywali wiedzę praktyczną z zakresu biochemii, medycyny oraz stomatologii. Dla naszych uczniów najciekawsze okazały się warsztaty z zakresu chirurgii, testów laboratoryjnych na wytrzymałość materiałów używanych w stomatologii, przyjmowania porodu fizjologicznego oraz USG. Zdobyte doświadczenia z pewnością przydadzą się naszym uczniom na wymarzonym kierunku lekarskim. 

W styczniu 2026 roku odbył się etap szkolny XLI Olimpiady Wiedzy Ekologicznej. Jest to prestiżowy, ogólnopolski konkurs dla uczniów szkół ponadpodstawowych, organizowany od 1985 roku przez Ligę Ochrony Przyrody.

Rywalizacja wymaga szerokiego zakresu wiedzy z ekologii, ochrony środowiska, biologii, geografii i chemii. Z ogromną radością informujemy, że bardzo dobry wynik, kwalifikujący do etapu okręgowego Olimpiady, osiągnęli:

• Błażej Barańczyk (Klasa IIIB),
• Jan Cimanowski (Klasa IIIB),
• Seweryn Wasilewski (Klasa IIIA).

Naszym uczniom serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

Maturzyści z naszego „Klasyka” wracają z Jasnej Góry z najważniejszym egzaminem już zdanym – tym z odwagi do bycia sobą przed Bogiem i drugim człowiekiem.

22 maja 2026 roku uczniowie klas trzecich liceum wzięli udział w Festiwalu Nauki organizowanym przez Akademię Nauk Stosowanych im. Stefana Batorego w Skierniewicach. Nasi biolodzy uczestniczyli w prelekcji Pana dr Pawła Lisieckiego „Na początku były bakterie”, z której dowiedzieli się, które bakterie mają super moce i są przystosowane do życia w najbardziej ekstremalnych środowiskach, a także dowiedzieli się na czym polega antybiotykoterapia celowana i zapoznali się z antybiogramami dobrze znanych im bakterii. Swoją medyczną wiedzę doskonalili na warsztatach językowych „Medical English Lab” poprowadzonych przez Panią Magdalenę Michalak-Charun, w czasie których zmagali się ze specjalistycznym angielskim słownictwem wykorzystywanym w codziennych sytuacjach w medycynie. Praktyczną wiedzę z medycyny ratunkowejzdobyli uczestnicząc w warsztatach z symulacji medycznej, podczas których nauczyli się jak zaintubować pacjenta, a także poznali poszczególne etapy ratowania życia ludzkiego.

„Dlaczego (jeszcze) jestem w Kościele?”. Rekolekcje Wielkopostne w „Klasyku”.

Za nami trzy dni intensywnych spotkań, które w murach naszej szkoły stały się przestrzenią autentycznego dialogu i poszukiwania odpowiedzi na pytania nurtujące współczesnych młodych ludzi. W dniach od 30 marca do 1 kwietnia gościliśmy o. Tomasza Samulnika OP, który towarzyszył nam w procesie odkrywania własnego miejsca we wspólnocie wierzących.

1. Kościół jako nasza przestrzeń

Pierwszy dzień upłynął pod znakiem wspólnej refleksji nad tożsamością. Pytaliśmy siebie nawzajem: Czym właściwie jest dla mnie Kościół? W trakcie pracy warsztatowej uczniowie mierzyli się z pojęciem „ludzi Kościoła” – uświadamiając sobie, że to my wszyscy tworzymy tę wspólnotę. Wybrzmiało wiele głosów wdzięczności za to, co już w Kościele odnajdujemy, ale pojawiły się też odważne wizje „Kościoła marzeń” – miejsca otwartego, autentycznego i dającego oparcie.

2. Wiara to relacja, a nie system

Drugiego dnia o. Tomasz przypomniał nam, że fundamentem chrześcijaństwa jest żywa osoba – Jezus Chrystus. Debata w auli oraz praca w grupach pozwoliły uczniom spojrzeć na wspólnotę z bardzo dojrzałej perspektywy. Rozmawialiśmy o fascynacji osobą Chrystusa, o tym, czy wiara jest dla nas systemem czy relacją, oraz o konkretnych problemach, które we wspólnocie bywają niezauważane. Ta szczerość była fundamentem do wejścia w ostatni dzień rekolekcji.

Niezwykłą energię każdego dnia wnosił nasz chór szkolny pod batutą Pani Marianny Rzeszotarskiej. Codzienne śpiewy na auli nie tylko integrowały społeczność, ale realnie ożywiały nasze spotkania, przygotowując serca na trudne i ważne treści rekolekcyjne.

3. Wyjątkowe zwieńczenie – „Zajrzeć do środka”

Finałem naszych rekolekcji była uroczysta Msza Święta w kościele pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa, którą koncelebrowali: Ksiądz Dyrektor Piotr Karpiński, Ksiądz Prefekt Kamil Goc, o. Tomasz Samulnik OP oraz ks. Paweł Muranowicz, który w tym samym czasie prowadził rekolekcje dla „Małego Klasyka”.

O godną oprawę tej najważniejszej Liturgii zadbała klasa 1 A oraz ponownie Pani Marylka i nasz niezastąpiony chór szkolny, który swoim śpiewem nadał Eucharystii podniosły i modlitewny charakter.

Niezwykle mocnym akcentem była homilia wygłoszona w formie dwugłosu. Rozpoczął ją ks. Paweł Muranowicz i to jego słowa jako pierwsze porwały dzieci i młodzież. Z niezwykłą pasją i charyzmą sprawił, że uczniowie poczuli potrzebę, by dosłownie „zajrzeć do środka” tabernakulum. Dzięki jego świadectwu bariera między sacrum a codziennością zniknęła, a uczestnicy rekolekcji zobaczyli w Eucharystii żywą Osobę. Tę poruszającą wizję domknął o. Tomasz Samulnik, który przeprowadził nas przez głęboką teologię Eucharystii, dając nam solidny fundament do dalszego życia w sakramentach.

Podziękowania

Sukces tych rekolekcji nie byłby możliwy bez postawy naszych Nauczycieli. Składamy serdeczne podziękowania całemu Gronu Pedagogicznemu za ich nieocenioną obecność. Dziękujemy, że stali się Państwo żywym przykładem wiary dla swoich wychowanków – wspólna modlitwa ramię w ramię z młodzieżą buduje poczucie, że Kościół to nasza wspólna sprawa.

Dziękujemy również duszpasterzom ze skierniewickich parafii za posługę w konfesjonale – kapłanom z parafii: św. Jakuba Apostoła, Niepokalanego Serca NMP oraz św. Stanisława.

Jesteśmy dumni z całej społeczności „Klasyka”. Wasza szczerość i odwaga w zadawaniu pytań pokazują, że teraźniejszość Kościoła ma w Was swoją żywą przyszłość.

W naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Program artystyczny został przygotowany przez uczniów klas IA i IB wraz z wychowawcami, którzy zabrali publiczność w niezwykłą podróż do wydarzeń z 1791 roku.

Motywem przewodnim tegorocznej uroczystości było pytanie: „Komu potrzebna jest historia?”. Dzięki ciekawej formie przedstawienia uczniowie pokazali, że historia nie jest jedynie zbiorem dat i wydarzeń, ale ważną częścią naszej tożsamości oraz źródłem wiedzy o wolności, odpowiedzialności i patriotyzmie.

Widzowie mogli przenieść się do czasów obrad Sejmu Wielkiego, poznać atmosferę towarzyszącą uchwaleniu Konstytucji 3 Maja oraz emocje Polaków, którzy wierzyli, że reformy uratują ojczyznę. Nastrojowa muzyka, elementy teatralne, prezentacje multimedialne oraz pełne zaangażowania występy uczniów stworzyły wyjątkowy klimat uroczystości.

Szczególne wrażenie zrobiła scena podróży w czasie, podczas której współczesna uczennica odkrywała znaczenie wydarzeń sprzed ponad 230 lat i uświadamiała sobie, jak wielką wartością jest wolność oraz możliwość życia w niepodległym państwie.

Apel był nie tylko piękną lekcją historii, ale również okazją do refleksji nad znaczeniem pamięci narodowej i szacunku dla dokonań naszych przodków.

Czy media społecznościowe to szansa na rozwój, czy cyfrowa pułapka? W murach KLO im. ks. Stanisława Konarskiego w Skierniewicach rozgorzał pasjonujący spór tytanów między klasą 3A a 3B.
Propozycja (Klasa 3B) z pasją broniła wizji sieci jako okna na świat i narzędzia budowania nowoczesnych społeczności.
Opozycja (Klasa 3A) bezlitośnie punktowała zagrożenia, bańki informacyjne i cenę, jaką płacimy za „lajki”.
Nad przebiegiem dyskusji z niesamowitą klasą i spokojem czuwał Marszałek – Aleksander Szałwiński (4C), który udowodnił, że opanowanie to klucz do dobrej debaty.
Niezwykle mocnym punktem wydarzenia było podsumowanie Księdza Dyrektora Piotra Karpińskiego, który skłonił wszystkich do głębokiej refleksji, podkreślając, iż Media społecznościowe obiecują bliskość, ale często dają tylko jej iluzję. W świecie aplikacji takich jak Tinder, drugi człowiek przestaje być osobą, którą chcemy spotkać w całej jej tajemnicy, a staje się towarem na półce w wielkim, cyfrowym hipermarkecie. Przesuwamy palcem po ekranie, wybieramy, oceniamy opakowanie, a gdy nam się znudzi – odkładamy i szukamy nowszego modelu. Ale człowiek to nie produkt, który można skonsumować i wymienić. Prawdziwa relacja nie polega na selekcji ofert, ale na bezinteresownym spotkaniu z drugim człowiekiem.
Po burzliwej naradzie Komisji Sędziowskiej (Pani Marianna Rzeszotarska, Pan Marek Pągowski, Pani Małgorzata Szyperska), werdykt ogłosił Pan Marek Pągowski... ZWYCIĘSTWO OPOZYCJI (Klasa 3A)!
Wielkie brawa dla obu stron za poziom merytoryczny i kulturę sporu. Takie debaty to duma naszej szkoły i dowód na to, że w Skierniewicach potrafimy rozmawiać o sprawach najważniejszych.

Uczeń klasy III B, Błażej Barańczyk, wziął udział w III etapie 72. Olimpiady Chemicznej. Z ogromną radością informujemy, że zajął on w finale 57. miejsce, uzyskując tym osiągnięciem tytuł finalisty.

Olimpiada Chemiczna jest prestiżowym, ogólnopolskim konkursem przedmiotowym, który sprawdza wiedzę oraz umiejętności z zakresu chemii na poziomie znacznie wykraczającym poza podstawę programową.

Uzyskanie tytułu finalisty daje między innymi zwolnienie z egzaminu maturalnego z chemii na poziomie rozszerzonym z wynikiem 100%, a także możliwość podjęcia studiów na wielu kierunkach z pominięciem standardowego procesu rekrutacyjnego.

W naszej szkole 20 marca odbył się Dzień Kultury pod hasłem „Przysłowia mądrością narodów”, który trwał około 3,5 godziny i był pełen ciekawych aktywności przygotowanych przez uczniów oraz nauczycieli.
W pierwszym module uczniowie zaprezentowali przysłowia z różnych krajów świata w formie krótkich, trzyminutowych wystąpień. Następnie odbył się turniej „Skąd to przysłowie?”, podczas którego uczestnicy odgadywali kraj pochodzenia przysłów oraz ich znaczenie.
Drugi moduł – „Kapitan Planeta – Żywioły w akcji” – miał formę zabawy w pantomimę. Uczniowie losowali przysłowia i przedstawiali je gestami, a publiczność próbowała odgadnąć hasło.
W trzeciej części wydarzenia nauczyciele przybliżyli historię znanych przysłów i ich związek z nauką. Uczniowie wzięli także udział w warsztatach, podczas których tworzyli własne, współczesne przysłowia.
Na zakończenie odbyła się debata klas trzecich na temat: „Czy media społecznościowe przynoszą więcej szkody czy pożytku?”, po której ogłoszono wyniki konkursów i podsumowano całe wydarzenie.
Dzień Kultury był doskonałą okazją do poznania mądrości różnych narodów, rozwijania kreatywności oraz wspólnej zabawy.

{gtallery}liceum/aktualnosci/dzien-kul26{/gallery}

Uroczystość zakończenia roku szkolnego dla maturzystów rozpoczęła się Mszą Świętą, której przewodniczył Jego Ekscelencja Ksiądz Biskup Wojciech Osial. W koncelebrze uczestniczyli Ksiądz Dyrektor Piotr Karpiński oraz Ksiądz Prefekt Kamil Goc.
Ksiądz Dyrektor przypomniał, że wszystkie ważne wydarzenia w życiu szkoły społeczność przeżywa w obecności Boga, oraz poprosił Księdza Biskupa o modlitwę i błogosławieństwo dla uczniów. W homilii Jego Ekscelencja, nawiązując do Ewangelii, podkreślił, że to Jezus daje pokój serca i prowadzi każdego, kto jednoczy się z Nim w Komunii Świętej. Następnie, już w auli szkolnej, zapewnił maturzystów o swojej modlitwie w czasie egzaminów maturalnych i udzielił im błogosławieństwa.
Podczas dalszej części uroczystości najlepsi maturzyści otrzymali nagrody oraz gratulacje. Wszyscy uczniowie opuszczający mury szkoły zostali obdarowani egzemplarzem Pisma Świętego. Samorząd Szkolny podziękował absolwentom za ich wkład w życie szkoły, życząc im dalszych sukcesów. W imieniu rodziców padły wzruszające słowa, w których szkoła została nazwana drugim domem, umiejętnie łączącym wiarę z nauką oraz tradycję z nowoczesnością.
Głos zabrał również Ksiądz Dyrektor, który swoje wystąpienie oparł na trzech słowach: gratulacje, podziękowanie i zaproszenie. Życzył abiturientom świetlanej przyszłości oraz zachęcił do utrzymywania więzi ze szkołą. Uroczystość zakończyła część nieoficjalna – serdeczne pożegnanie maturzystów przez uczniów klas trzecich.

Tegoroczny Konkurs Humanistyczny dla klas VII i VIII szkół podstawowych ze Skierniewic miał miejsce 18 marca 2026 roku. W tym roku w zmaganiach wzięło udział 63 uczniów z sześciu szkół podstawowych, którzy o godzinie 9.00 zostali powitani przez nauczycieli humanistów z naszego liceum: Panią Annę Kłosińską, Panią Agnieszkę Kuśmierczyk, Pana Marka Pągowskiego oraz Pana Piotra Wójcika.
Konkurs otworzył Pan Marek Pągowski, który przywitał uczestników i ich opiekunów, przedstawił harmonogram zmagań oraz życzył wszystkim dobrej zabawy. Tegoroczna edycja konkursu rozpoczęła się dwoma lekcjami. Pierwszą z nich – z języka polskiego – poprowadziła Pani Anna Kłosińska, ukazując „Bogurodzicę” jako „carmen patrium”. Kolejną, z historii, przedstawił Pan Tomasz Sydor, opowiadając o polskim państwie podziemnym w czasie II wojny światowej.
Po każdej lekcji uczestnicy konkursu sprawdzili poziom swojej wiedzy z danego przedmiotu. Rozwiązywali zadania z języka polskiego, historii oraz języka angielskiego. Po części indywidualnej nastąpiły godzinne zmagania w części zespołowej. Na koniec uczniowie otrzymali dyplomy uczestnictwa w konkursie oraz czekolady. Pan Marek Pągowski krótko podsumował tegoroczne zmagania oraz podziękował uczniom za udział, a nauczycielom za przygotowanie.
Dziękujemy naszym gościom za wspaniałą rywalizację i odwiedziny naszej szkoły.

W dniach 9–11 kwietnia 2026 r. Szczecin stał się miejscem zmagań 120 najzdolniejszych młodych teologów z całego kraju. Archidiecezja szczecińsko-kamieńska gościła finalistów XXXIV Olimpiady Teologii Katolickiej, a wśród nich reprezentanta ze skierniewickiego "Klasyk", który wywalczył prestiżowy tytuł.

Wielki sukces ucznia z „Klasyka”.

Maciej Oziębło, uczeń klasy 3A Klasycznego Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Stanisława Konarskiego w Skierniewicach, zajął 14. miejsce w Polsce. Uzyskanie tytułu laureata na szczeblu ogólnopolskim to wynik ogromnej pracy, zwłaszcza przy tak wymagającym temacie, jakim była misja św. Ottona z Bambergu.

Za sukcesem Macieja stoi w ogromnej mierze jego własne zaangażowanie, ale także wsparcie ze strony szkoły. Nad całością formacji i przygotowań czuwał Ksiądz Prefekt Kamil Goc, wspierając ucznia w drodze do jednego z najlepszych wyników w kraju.

Gratulujemy Maciejowi oraz ks. Kamilowi tego wyjątkowego sukcesu!

W dniu 11 marca 2026, uczniowie klas trzecich o profilu biologicznym uczestniczyli w Dniu Otwartym na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi.

Brali oni udział w wielu warsztatach z zakresu medycyny, prowadzonych przez Lekarzy i studentów. Wśród tych zajęć znalazły się między innymi warsztaty z:

• laparoskopii,
• szycia chirurgicznego,
• tamowania ran,
• stomatologii,
• oględzin miejsca zbrodni,
• ginekologii.

Uczniowie uczestniczyli także w różnych wykładach dotyczących chociażby zdrowego odżywiania czy radzenia sobie ze stresem. W trakcie trwania tego wydarzenia uczestnicy mogli porozmawiać ze studentami na temat rekrutacji na studia oraz dowiedzieć się, jak wyglądają one z ich perspektywy.

Oprócz tego wzięli udział w wielu konkursach i quizach, w których wygrali liczne nagrody. Mieli również okazję udzielić wywiadu reporterom z telewizji TVN oraz TVP Łódź. Przez cały dzień mogli przekonywać się, czy ścieżka medyczna jest im pisana.