SZKOŁA PODSTAWOWA

We wtorek, 25 marca 2025 roku, odbyła się kolejna edycja Konkursu Humanistycznego dla uczniów klas VII i VIII skierniewickich szkół podstawowych. W tegorocznych zmaganiach wzięło udział 63 uczniów z pięciu szkół.

Konkurs rozpoczął się o godzinie 9.00 powitaniem uczestników i ich opiekunów przez pana Marka Pągowskiego, a następnie przedstawieniem nauczycieli odpowiedzialnych za jego przygotowanie i przeprowadzenie. Tegoroczna edycja miała nieco zmienioną formułę – po każdej lekcji uczestnicy rozwiązywali testy. Najpierw pani Anna Kłosińska poprowadziła zajęcia na temat „Żony modnej” Ignacego Krasickiego, a następnie pan Tomasz Sydor opowiedział o prezydentach II Rzeczypospolitej. Po tych wykładach uczniowie zmierzyli się z testami z języka polskiego i historii.

Kolejnym etapem konkursu była część indywidualna, podczas której uczestnicy sprawdzili swoją wiedzę z języka angielskiego. Następnie odbyły się dwugodzinne zmagania w części zespołowej. Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy uczestnictwa oraz upominki.

Cieszymy się, że nasz konkurs co roku dostarcza uczestnikom wielu wrażeń i pozwala im miło spędzić czas w naszej szkole.

W dniu 1 kwietnia uczniowie klasy 7c wzięli udział w pozorowanej rozprawie sądowej w Sądzie Rejonowym w Skierniewicach.

Podczas wydarzenia wcielili się w role sędziów (sędzia M. Pałatyńska, sędzia M. Tarnowska), obrońców, oskarżycieli, a także postaci z bajki – poszkodowanej Małgosi i świadka, kota Baby Jagi. Oskarżoną w procesie była Baba Jaga.

Rozprawę prowadził zawodowy sędzia Mikołaj Pawłowski. Uczniowie mieli okazję wspierać zarówno prokuratora, jak i adwokata w trakcie postępowania. Proces zakończył się wyrokiem skazującym Babę Jagę za popełnienie czynu zabronionego – bezprawne przetrzymywanie dzieci w klatce w swojej chatce.

Po zakończeniu rozprawy sędzia Mikołaj Pawłowski podkreślił, że choć bajka to fikcja, w rzeczywistości zdarzają się przypadki łamania prawa wobec dzieci, które podlegają surowym karom. Wspomniał również, że dzieci, jeśli dopuszczą się czynu zabronionego, również ponoszą konsekwencje.

Uczniowie klas 4 wzięli udział w wymianie listów ze Szkołą Podstawową w Tyliczu oraz Szkołą Podstawową w Bydgoszczy.

Korespondencja między szkołami była nie tylko praktyczną lekcją pisania, ale także sposobem na rozwijanie ciekawości świata i drugiego człowieka. Tematem przewodnim były ferie zimowe.

Pisanie listów to proces wymagający zarówno od uczniów, jak i nauczyciela dużej uwagi i cierpliwości. Każdy uczestnik wymiany zdawał sobie sprawę z jej wagi – listy miały dotrzeć do realnych odbiorców. Oprócz dbałości o poprawność językową wszyscy zwracali uwagę na estetykę prac, starannie dobierając materiały, by listy wyglądały ciekawie i schludnie.

Listy zostały wysłane tuż przed feriami. Cała akcja spotkała się z ogromnym entuzjazmem czwartoklasistów i zaowocowała nawiązaniem nowych znajomości. Radość była tak duża, że uczniowie zadeklarowali chęć kontynuowania korespondencji z rówieśnikami z Tylicza i Bydgoszczy.

Serdecznie dziękuję wszystkim klasom 4 za zaangażowanie i odpowiedzialne podejście do tego zadania!

W piątek, 21 marca 2025 roku, w naszej szkole odbył się Dzień Języków Obcych dla klas 4-6. Każda klasa miała za zadanie przygotować informacje, dekoracje, stroje oraz ciekawostki na temat wcześniej wylosowanego kraju. Uczniowie spisali się znakomicie!

Tego dnia szkolne sale i korytarze mieniły się barwami różnych państw Europy:

• Klasa 4a reprezentowała Polskę – uczniowie przybliżyli nam ciekawostki o naszym kraju oraz zaprezentowali tradycyjne stroje ludowe.
• Klasa 4b przedstawiła Włochy – opowiedzieli o malowniczych krainach geograficznych i smakach włoskiej kuchni.
• Klasa 4c zabrała nas do Wielkiej Brytanii – w ich sali mogliśmy poczuć się jak w Londynie i podziwiać miniaturę Big Bena.
• Klasa 5a odkrywała przed nami Niemcy – z niemiecką precyzją opowiedzieli o kulturze i tradycjach tego kraju.
• Klasa 5b zaprezentowała Grecję – dzięki ich przebraniom przenieśliśmy się w świat mitologii greckiej.
• Klasa 6a przedstawiła Francję – z gracją i elegancją opowiedzieli o francuskich tradycjach prosto spod wieży Eiffla.
• Klasa 6b świętowała Hiszpanię – nie zabrakło radosnych okrzyków Viva España! oraz prezentacji najbardziej znanej drużyny piłkarskiej, FC Barcelony.

Jury miało twardy orzech do zgryzienia, ale ostatecznie wyłoniło trzech zwycięzców:

I miejsce – klasa 4a
II miejsce – klasa 5b
III miejsce – klasa 4c

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom! Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i wspólną zabawę! 

W dniach 24 – 28 lutego br. uczeń naszej szkoły Paweł Roszkowski odbył staż w laboratorium Zakładu Biochemii Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi pod czujnym okiem prof. Janusza Szemraja. W IV edycji programu stażowego wzięła udział grupa 20 najlepszych maturzystów z całej Polski. Kwalifikacja do odbycia stażu poprzedzona była testem sprawdzającym z zakresu biologii i medycyny.

Paweł znalazł się w gronie maturzystów, którzy osiągnęli najwyższe wyniki.

W czasie stażu nasz licealista zapoznał się podstawowymi metodami pracy w laboratorium biochemicznym, takimi jak:

-       hodowla komórek nowotworowych,

-       reakcja PCR,

-       elektroforeza DNA oraz białek,

-       spektrofotometria,

-      transformacja i hodowla bakterii,

-       analizy restrykcyjne plazmidów oraz mikroskopia fluorescencyjna.

Ze względu na sterylność pracy laboratoryjnej nie udało utrwalić na fotografii prowadzonych przez ucznia badań. Niemniej jednak zdobyte doświadczenie z pewnością będzie przydatne na dalszych etapach edukacji medycznej.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W czwartek 13 marca 2025 roku w Domu Księdza Biskupa w Łowiczu odbył się III – finałowy etap Olimpiady Wiedzy Religijnej pod hasłem: „Pielgrzymi nadziei”. Temat Olimpiady był związany z ogłoszonym przez papieża Franciszka Rokiem Jubileuszowym. Uczestnicy musieli wykazać się znajomością Ewangelii według św. Łukasza, wybranych punktów Katechizmu Kościoła Katolickiego oraz bullą papieża Franciszka „Spes non confundit” ogłaszającą Jubileusz Zwyczajny Roku 2025. Oficjalne wyniki poznaliśmy 20 marca 2025.

Z radością informujemy, że Franciszek Marat, uczeń klasy 7a znalazł się w gronie najlepszych zajmując II miejsce.

Uniwersytet Łódzki realizuje projekt „Fizycy dla Łodzi”, a my wraz z nim możemy pochwalić się swoją inicjatywą „Fizyka dla młodzieży a młodzież dla fizyki”. W czwartek 13 marca 2025 roku uczniowie naszej szkoły z klas 2. i 3. rozszerzający fizykę mieli okazję wziąć udział w 4,5-godzinym maratonie doświadczalnym z fizyki. Zaprezentowane doświadczenia obejmowały tematy z zakresu „Od elektrostatyki do optyki". Oprócz popularnych doświadczeń z prasy hydraulicznej, nurka Kartezjusza, wiaderka Archimedesa, elektryzowania ciał, pola elektrostatycznego, prawa Ohma, indukcji elektromagnetycznej, drgań aż po różne fale w przyrodzie. Mogliśmy również sprawdzić jakie wytwarzamy napięcie i czy uruchomi się zegar. Czy woda z kranu może być elektrolitem? Uczniowie Klasyka jak zawsze stanęli na wysokości zadania. Ich fantastyczne zaangażowanie w zajęcia spotkało się z uznaniem prowadzącego. Za co otrzymali nagrodę od Pana Jerzego oraz bardzo dobra ocenę za aktywność z fizyki. Bardzo dziękuję młodzieży za zaangażowanie oraz za czynny udział w zajęciach. Jestem z Was dumna i już teraz trzymam kciuki za Wasz sukces na maturze z fizyki na poziomie rozszerzonym. Dziękuję Wam za zaangażowanie, wytrwałość oraz postawę na poziomie akademickim. Nauczyciel fizyki Marzena Przygoda.

Wiemy, że jednym z największych wydarzeń oświatowych jest publikowany co roku Ranking Liceów Ogólnokształcących Perspektywy. Tymczasem szkoły podstawowe również mają swoje rankingi, które publikuje po raz kolejny portal „Wasza Edukacja”.

Portal „Wasza Edukacja” przebadał 7 971 publicznych i niepublicznych podstawówek w Polsce, według następujących kryteriów: egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (28%), matematyki (28%) i języka obcego (28%) oraz sukcesy w olimpiadach (16%).

W Ogólnopolskim Rankingu Szkół Podstawowych 2025 nasza Szkoła Podstawowa im. ks. St. Konarskiego w Skierniewicach zajęła wysokie 296. miejsce w Polsce.

Dla porównania miejsca pozostałych szkół podstawowych w Skierniewicach: SP „Źródła” – 1457; SP4 – 1494; SP9 – 2052; SP7 – 3611; SP2 – 4059; SP5 – 4254; SP1 – 7659.

To kolejny wskaźnik pokazujący poziom i prestiż naszej placówki. Gratulujemy nauczycielom, uczniom i ich rodzicom. Potwierdza się nasza dewiza – „Klasyk: dobry kierunek na przyszłość”.

W piątek 7 marca 2025 roku cała społeczność naszej szkoły uczestniczyła we Mszy świętej w pierwszy piątek miesiąca. Oprawę muzyczną podczas Eucharystii przygotował chór szkolny pod kierownictwem Pani Marianny Rzeszotarskiej, a oprawę liturgiczną – czytanie i modlitwę powszechną – klasa 4b Szkoły Podstawowej. Mszę celebrował Ksiądz Dyrektor Piotr Karpiński, który skierował do nas swoje słowo na początku szczególnego czasu dla nas – Wielkiego Postu. Ksiądz Dyrektor w swojej homilii, nawiązując do Ewangelii św. Mateusza, zadał nam również trzy krótkie, bardzo ważne w perspektywie wiary, pytania dotyczące istoty postu: Czy już zaczęliśmy pościć? Po co pościmy ? Dlaczego pościmy? Przypomniał, że istnieją dwie postawy wobec postu: postawa odrzucenia, którą prezentuje dzisiejszy świat, przesycony konsumpcjonizmem i kulturą nadmiaru oraz postawa rygoryzmu, w której nie liczy się zrozumienie istoty postu, tylko sama zewnętrzna praktyka. Dodał, że odpowiedzią na pytanie „Czy już zaczęliśmy pościć?” powinno być dojrzewanie do postawy, którą prezentował Jezus swoimi czynami. Ksiądz Dyrektor przedstawił nam wymiary postu. W wymiarze cielesnym post powinien przejawiać się rezygnacją z szeroko rozumianego nadmiaru.  W wymiarze duchowym - powinniśmy ćwiczyć naszą wolę, uczyć się rezygnacji z czegoś, co nam nie służy na drodze do Pana Jezusa.