KLASYCZNE LICEUM

19 marca br. odbył się Konkurs Wiedzy Medycznej ,,Młody Medyk”, organizowany przez Społeczną Akademię Nauk w Łodzi. Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań naukowych i promowanie wiedzy medycznej wśród uczniów.W konkursie wzięło udział 300 uczniów z całego województwa łódzkiego. Naszą szkołę reprezentowało dwoje uczniów z klas IIIA KLO: Malwina Plucińska i Paweł Roszkowski. Konkurs polegał na rozwiązywaniu testu składającego się z 4 części, które sprawdzały ogólną wiedzę biologiczną oraz wiedzę akademicką uczniów. Miło nam poinformować, że wśród 10 wyłonionych laureatów znalazł się uczeń naszej szkoły – Paweł Roszkowski, który zajął 3.miejsce, zdobywając cenne nagrody.

W lutym trzech naszych uczniów wzięło udział w finale konkursu „Matematyka Moja Pasja” organizowanym przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Łódzkiego wraz z Publicznym Liceum Ogólnokształcącym Uniwersytetu Łódzkiego im. Sprawiedliwych wśród Narodów Świata przy współudziale Polskiego Towarzystwa Matematycznego.

Szymon Kośka z klasy IVa został laureatem tego konkursu – czyli jest jednym z ośmiu najlepszych matematyków w województwie łódzkim.

Natomiast Krzysztof Dąbrowski z klasy IVb i Krzysztof Rożek z klasy IIIa oprócz tytułu finalisty otrzymali jeszcze wyróżnienie.

Chłopcy gratulujemy Wam i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

W niedzielę 14 kwietnia społeczność szkolna uczestniczyła we Mszy Świętej, którą sprawował ksiądz dyrektor Piotr Karpiński. Była to III niedziela wielkanocna obchodzona jako Niedziela Biblijna. W homilii ksiądz dyrektor wyjaśnił, że głoszenie Ewangelii nie polega na oskarżaniu ludzi, lecz na dawaniu im nadziei. Często niewłaściwe działania wynikają z niewiedzy człowieka. Słowo Boże nie ma wzbudzać poczucia winy, tylko pokazywać w jaki sposób odpokutować i nawrócić się. Bóg nie zostawia człowieka samego w trudnej sytuacji, lecz poprzez Ewangelię pokazuje sposób na rozwiązanie danego problemu. Jezus podaje nam rękę do wyjścia z grzechu. Jednocześnie Jezus pracuje nad ludzkim umysłem. Oświecił On uczniów, aby mogli zrozumieć Pismo Święte. Wskazówką dla nas jest to, że poprzez poznanie Pisma Świętego przychodzi zrozumienie. Jezus wyjaśnia, że Stary i Nowy Testament objaśniają się nawzajem. W Nowym Testamencie Syn Boży spełnia historię zbawienia, zapowiedzianą w Starym Testamencie. Znajomość Biblii jest konieczna do poznania Jezusa, a to do osiągnięcia zbawienia. W słowach: ,,Dopóki jest głoszona Ewangelia, dopóty jest nadzieja i w Jezusie wszystko jest możliwe” ksiądz dyrektor Piotr Karpiński zachęca do przyjęcia Słowa Bożego. Należy pamiętać również o tym, że nawrócenie zaczyna się od wnętrza człowieka. Najpierw powinno się nawrócić w sercu, a czyny powinny być tego zewnętrznym odbiciem.

O oprawę muzyczną zadbał chór szkolny pod przewodnictwem pani Marianny Rzeszotarskiej, a czytania, psalm oraz modlitwę powszechną przygotowała klasa II A.

W dniach 4-6 kwietnia br. w Radomiu odbył się etap centralny Olimpiady Teologii Katolickiej. Klasyczne Liceum reprezentowało w nim dwoje uczniów: Ola Rosińska (klasa IA) i Maciej Oziębło(klasa IA). Znaleźli się oni wśród 120 uczniów z całej Polski, którzy po zmaganiach szkolnych i diecezjalnych awansowali do etapu ogólnopolskiego. Mamy zaszczyt poinformować, że długa i intensywna praca zaowocowała uzyskaniem przez obojga naszychuczniów tytułu finalisty. Serdecznie gratulujemy!

W weekend 6-7 kwietnia odbył się finał 65. Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym, w którym naszą szkołę reprezentował uczeń klasy III B Michał Dudek. W etapie centralnym wystartowało 115 uczestników z całej Polski. Michał znalazł się po etapie pisemnym w gronie około 70 osób, które wywalczyły sobie tytuł finalisty Olimpiady. Jest to ogromne osiągnięcie, gdyż Olimpiada uważana jest za jedną z najtrudniejszych. Tytuł finalisty zapewnia indeks na wybrane kierunki studiów oraz wynik 100% na egzaminie maturalnym z wiedzy o społeczeństwie.

Wielkie gratulacje dla Michała!

We wtorek 26 marca odbył się finał IX Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Historycznej. Z ogromną radością informujemy, że uczennica klasy IVB Liceum Zuzanna Łukasik uzyskała tytuł finalistki. Gwarantuje jej to 100% wynik na maturze z historii, a co za tym idzie, przyjęcie bez postępowania kwalifikacyjnego na wybrane uczelnie. Gratulujemy!

Tegoroczne rekolekcje wielkopostne dla młodzieży naszej szkoły odbywały się w dniach 25-27 marca i prowadził je ksiądz Kamil Falkowski, duszpasterz młodzieży z Warszawy. Rekolekcje przebiegały pod hasłem: „Zarzuć chociaż wędkę”. Każdy dzieńrozpoczynał się od śpiewu chóru, wezwania Ducha Świętego, wspólnej modlitwa i katechezy. Myślą przewodnią tych spotkań był fragment Ewangelii wg św. Łukasza, w której Chrystus pragnie, aby Szymon mu zaufał, włożył trochę wysiłku i wypłynął ponownie na połów, mimo że wcześniej nic nie złowił. Skutkiem tego działania było złowienie mnóstwa ryb. Rekolekcjonista chciał w ten sposób pokazać, jak ważne jest zaufanie Jezusowi, ale i nasz wysiłek, aby zrealizować marzenia, a także być blisko Boga. Aby to nam uświadomić, ksiądz rekolekcjonista sięgał po różne środki: piosenki raperów, fragmenty filmów i reklam oraz doświadczenia.

Drugiego dnia odbyły się także warsztaty, które dotyczyły Kościoła i tego, jak młodzież go postrzega. W tym czasie uczniowie zapisywali pytania, na które ksiądz Falkowski odpowiadał wtrakcie spotkań. Tego dnia naukę rekolekcyjną mieli także nauczyciele, w czasie której ksiądz rekolekcjonista podkreślił, że nauczyciel to świadek Chrystusa,dlatego powinien prowadzić swoich uczniów i być dla nich przykładem.

Ostatni dzień rekolekcji poświęcony był definicji grzechu i spowiedzi świętej, dzięki której można zbudować trwałą relację z Jezusem, zanurzyć się w Nim jak gąbka w wodzie, do czego niezbędna jest modlitwa jako rozmowa z Bogiem-dobrym przyjacielem, bo człowiek dzięki temu na pewno przezwycięży swoje kryzysy. Zwieńczeniem tego dnia była Msza święta, a przed nią godzinna adoracja – osobiste spotkanie z Jezusem, w czasie której odbywała się również spowiedź. Podczas kazania ksiądz Kamil Falkowski pokazał dwie postawy grzeszników: Szymona Piotra oraz Judasza. Zrobił to po to, abyśmy sami wybrali, czy żałujemy za grzechy i chcemy się poprawić jak Szymon, czyli wypłynąć na głębię, pozwolić zaowocować temu, co sprawiła Ewangelia, czy zapominamy o wielkim miłosierdziu Boga i trwamy w naszych grzechach jak Judasz.Zwieńczeniem Mszy świętej były podziękowania uczniów. Głos zabrał także ksiądz dyrektor Piotr Karpiński, który podziękował obojgurekolekcjonistom, chórowi pod batutą p. Marianny Rzeszotarskiej, wszystkim za wspólną modlitwę i życzył Wesołych Świąt, dobrego odpoczynku i przeżywania pięknego czasu Zmartwychwstania Jezusa.

W sobotę 27marca grupa maturzystów klas czwartych liceum wraz z wychowawcami, ks. Kamilem Gocem oraz z Panią Ewą Domagałą, udała się na tradycyjną pielgrzymkę diecezjalną, która odbyła się na Jasnej Górze przed cudownym wizerunkiem Matki Boskiej Częstochowskiej. Każdy z nas modlił się za siebie i za swoich kolegów, aby jak najlepiej wypaść na egzaminie maturalnym. Prosiliśmy również o wskazanie nam właściwej drogi życiowej, dziękowaliśmy za dotychczasową opiekę Najświętszej Marii Panny. Maturzyści uczestniczyli w drodze krzyżowej, konferencji, mszy świętej a także w akcie zawierzenia Matce Bożej.Wróciliśmy do domu zmęczeni, ale jednocześnie przekonani, że wiele tego dnia zyskaliśmy łaski i spokoju dotyczącej naszej przyszłości. Teraz czas na maturę, o której wyniki już się nie martwimy.

W tym roku wielkopostna akcja charytatywna, uwrażliwiająca młodych ludzi potrzeby drugiego człowieka, odbywała się i w szkole, i w markecie Carrefour. W obu miejscach zbiórka dotyczyła żywności długoterminowej. W szkole trwała dwa tygodnie i włączyli się w nią uczniowie obu szkół – podstawowej i liceum. Natomiast w sobotę 15 marca w markecie Carrefour uczniowie z naszego wolontariatu wzięli udział w zbiórce żywności dla Fundacji „Niebo otwarte”. Młodzież z ogromnym zaangażowaniem zachęcała kupujących do podzielenia się z potrzebującymi. Z zebranych artykułów będą przygotowane paczki świąteczne dla podopiecznych fundacji. Dziękujemy naszej młodzieży, która włączyła się w tę pomoc.

Tradycją Klasycznego Liceum jest, że w pierwszym dniu wiosny, 21 marca odbywa się debata oksfordzka, w której biorą udział uczniowie klas trzecich liceum. W tym roku tematem debaty były proponowane przez minister edukacji zmiany w szkole.

Drużyny wymieniły swoje tezy i argumenty w trzech rundach. Drużyna klasy IIIBw składzie: Michał Dudek, Michał Rapacki i Dawid Cieślak, twierdziła, że zmiany są konieczne we wszystkich obszarach działania. Stanowisko przeciwne, że zmiany są niekorzystne i przeprowadzone zbyt szybko i chaotycznie, prezentowali uczniowie klasy IIIA w składzie: Paweł Roszkowski, Bartosz Kaba i Karol Strojek. Debatę prowadził uczeń klasy maturalnej Julian Krucki.

Dyskusja podzielona została na trzy obszary:

1/ tzw. „odchudzenie” podstaw programowych,

2/ wprowadzenie zakazu prac domowych,

3/ korzystanie podczas lekcji z telefonów i tabletów zamiast tradycyjnych podręczników.

Obie grupy zaprezentowały przygotowane przez siebie argumenty, a następnie odpowiadały na pytania rywali oraz prowadzącego debatę. Dyskusja była bardzo ciekawa pod względem merytorycznym, uporządkowana i zwarta pod względem czasowym. Dyskutantom udało się zainteresować tematem uczniów i nauczycieli obecnych na sali.

Debatę podsumował ks. dyrektor Piotr Karpiński, który stwierdził, że uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z publiczną prezentacją swoich stanowisk, co nie jest łatwe szczególnie dla młodych ludzi w tym wieku. Nad przebiegiem debaty czuwało jury w składzie: Agnieszka Kuśmierczyk, Emilia Pomarańska i Piotr Wójcik. Choć obie drużyny prezentowały wyrównany poziom debatę zwyciężyła klasa IIIA, o czym przesądziły szczegóły, a zwłaszcza to, że wszyscy członkowie grupy starali się zabrać głos.